Бывший глава Минобрнауки Андрей Фурсенко, уходя в отставку, подложил Воронежу свинью. На концепции создания на базе ВГУ Центрально-европейского федерального университета чиновник написал «Нецелесообразно». Чтобы узнать о судьбе вуза из первых рук, мы встретились с его ректором Дмитрием Ендовицким.
- Каковы принципиальные отличия доработанной концепции ЦЕФУ по сравнению со старой? Что не устроило Минобрнауки в предыдущем варианте?
- Проект концепции ЦЕФУ был разработан совместно с облправительством. В ходе согласования высказан ряд замечаний. В частности, Минобрнауки указало на необходимость согласования миссии ЦЕФУ и стратегии Центрального федерального округа. Раздел проекта «Взаимосвязь программных задач ЦЕФУ со стратегией социально-экономического развития ЦФО и его территорий» был доработан.
- В концепции много инновационных технологий. В чем они?
- Первое и главное, конечно, - образование. ВГУ как базовый вуз ЦЕФУ - один из лидеров внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Здесь и персональные сайты преподавателей, и общеуниверситетская система дистанционного обучения, и создание образовательных интернет-ресурсов. Университет является одним из центров фундаментальных и прикладных исследований, ежегодно разрабатываются десятки новых тематик, появляются новые идеи. Например, одним из наших приоритетов является энергосбережение. Мы выпускаем на региональный рынок солнечные коллекторы, передовые антикоррозийные средства, программные продукты. Мероприятия концепции представляют собой взаимосвязанную систему инновационных технологий в образовательном, научно-исследовательском процессах, включая международную деятельность и развитие информационного потенциала ВГУ. Среди крупных инновационных проектов, которыми мы гордимся, необходимо отметить проектирование и строительство второй очереди университетского кампуса, включающего учебно-лабораторный корпус, общежитие для магистрантов, гостевого дома для аспирантов, приглашенных исследователей, строительство здания бизнес-инкубатора.
- ВГУ немного увеличил количество бюджетных мест. Если университет получит федеральный статус, не изменится ли имеющийся тренд? И за счет каких ресурсов?
- Количество контрольных цифр приема по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет госбюджета по образовательным программам высшего профобразования (бюджетные места) определяется по итогам открытых публичных конкурсов. Число бюджетных мест, выделенных ВГУ в 2012 году, выросло по сравнению с 2011-м на 4,2%, до 1863. Увеличение числа бюджетных мест в ВГУ уже стало традицией. Дело в том, что стратегия развития ВГУ следует приоритетам развития образования, науки и модернизации российской экономики. Мы расширяем и образовательные программы, и научные исследования, связанные с такими направлениями, как информационные, биомедицинские, ядерные технологии, технологии энергосбережения и рационального природопользования. То есть направления, которые наиболее востребованы государством и высокотехнологичной промышленностью.
Приобретение статуса федерального университета означает признание лидирующих позиций университета в подготовке кадров не только в области, но и во всем ЦФО. Рост числа бюджетных мест будет происходить как за счет увеличения госзаказа, так и за счет целевой подготовки специалистов по заказам предприятий региона. Кстати, хочу поделиться последней победой: по данным Национального рейтинга университетов, составленного «Интерфаксом» и «Эхом Москвы», ВГУ занял 15-е место, пропустив вперед только МГУ, три федеральных и несколько национальных исследовательских вузов.
- Каким специальностям университет будет отдавать предпочтение?
- Одной из сильнейших и важнейших особенностей классического университета всегда было сочетание естественнонаучных, технических и гуманитарных дисциплин, поэтому безусловным приоритетом развития ВГУ является поддержка максимально широкого спектра направлений подготовки специалистов и проведения научных исследований. Что касается востребованности различных специальностей, то, с одной стороны, ВГУ - лидер по подготовке наиболее популярных направлений, таких как экономика, менеджмент и юриспруденция, а с другой - если брать абсолютные цифры приема - по показателям приема не отстают физика, прикладная математика и информатика.
- Есть мнение, что сегодня стране нужны инженеры, а не юристы…
- Структура образовательного рынка формируется заказами реального сектора экономики. Инженерное образование объявлено одним из приоритетов образовательной системы РФ. Но, наверное, и для государства, и для работодателей ключевой задачей остается переход от декларативных намерений к экономическим мерам поддержки востребованности инженеров и технических сотрудников предприятий. Только существенное повышение зарплаты позволит мотивировать выпускников школ и вузов. Мы же при разработке стратегии развития университета ориентируемся на те предприятия-заказчики, которые наиболее активно развиваются в регионе и готовы создавать высокооплачиваемые рабочие места для выпускников инженерных специальностей. В последние годы мы открыли подготовку по направлениям: электроника и наноэлектроника, ядерные физика и технологии, информационные системы и технологии. Мы надеемся, что выпускники будут востребованы такими предприятиями - партнерами ВГУ, как Siemens, Новолипецкий меткомбинат, Уральская горно-металлургическая компания, Нововоронежская АЭС и АЭС-2, КБ химавтоматики.
- Как изменится система образования, если ВГУ получит федеральный статус?
- Независимо от получения или не получения нового статуса федерального университета, мы ведем постоянную работу по аттестации профессорско-преподавательского состава. Сейчас ВГУ на этапе перехода к подготовке специалистов по новым образовательным стандартам, которые подразумевают большее вовлечение в процесс практиков, использование интерактивных форм обучения, создание современной материальной базы. Получение статуса федерального университета позволит все ускорить. Новые предметы и программы будут, конечно, появляться. Но в целом университет следует к тем стратегическим целям, которые стоят перед Россией.
- Федеральный университет - не только новый статус, но и большее количество студентов. Есть ли для федеральных вузов планка по количеству учащихся, сможет ли ВГУ ее достичь с учетом демографической ямы? Привлечет ли статус ЦЕФУ тех молодых людей, которые собираются поступать в другие воронежские вузы?
- Никаких формальных критериев по числу обучающихся в федеральных университетах нет. В качестве рекомендуемой есть цифра в 40 - 50 тыс. студентов. Сейчас в ВГУ обучается свыше 20 тыс. И они востребованы. Получение статуса федерального вуза будет означать необходимость кадрового обеспечения всего ЦФО, и поэтому удвоение контингента обучающихся не кажется запредельной задачей. В любом случае задание для подготовки кадров для федеральных университетов определяет Минобрнауки, и если мы сохраним высокое качество подготовки специалистов, решив инфраструктурную проблему проживания иногородних студентов, то сможем рассчитывать на существенное повышение размеров госзаказа. Относительно конкуренции с другими воронежскими вузами можно сказать, что мы к ней готовы. В наши задачи входят создание для абитуриентов максимально широких возможностей в выборе специальностей, обеспечение их комфортными общежитиями, создание интересной внеучебной среды.
- Недавно в вузы пришли новые цифры для тех, кто обучается платно. Если ВГУ получит федеральный статус, их количество увеличится или уменьшится?
- Для федеральных университетов действует тот же порядок установления цен на обучение. Минобрнауки устанавливает нормативные затраты по каждой из специальностей. Их применение обязательно по тем специальностям, по которым вузу выделены бюджетные места. Цена обучения сегодня едина на всей территории страны.
- Уделено ли в новой концепции внимание студентам и аспирантам? Планируется ли рост стипендий аспирантам? Если у ученых-технарей есть возможность выиграть грант, то гуманитарии ее почти не имеют. Прожить на 2,5 тыс. рублей в месяц нереально…
- Концепция ЦЕФУ, как и программа стратегического развития ВГУ, предполагает развитие кадрового потенциала, в том числе поддержку молодых ученых и аспирантов. Планируется разработка внутриуниверситетских грантов для молодых ученых и аспирантов. Что касается грантов для гуманитариев, то такая возможность есть и сейчас, но, к сожалению, наблюдается низкая активность ученых в направлении поиска и привлечения грантов на научные работы. Возможно, все связано с большим объемом отчетности за полученные гранты и меньшим их размером, чем у инженеров. Вообще же правительство РФ планирует повысить стипендию аспирантов с 2,5 до 6 тыс. рублей. Понятно, что указанная сумма не решает экономических проблем аспирантов, но все-таки является сигналом понимания существующих проблем со стороны властей. Что касается студентов, то вместе со статусом федерального университета мы получим несравненно большую возможность для выплаты социальных стипендий и привлечения бизнес-структур для выплаты именных стипендий предприятий. Такова практика.
- ВГУ сотрудничает с другими вузами, в том числе и с зарубежными. Назовите наиболее важные программы. Сможет ли федеральный статус увеличить их число?
- Основными направлениями деятельности ВГУ в области международного сотрудничества являются развитие межвузовских контактов в рамках прямых договоров и соглашений с вузами зарубежных стран (межвузовские контакты осуществляются в рамках ста прямых договоров и соглашений); сотрудничество с международными и национальными организациями, фондами и программами в сфере образования; развитие международного сотрудничества с зарубежными вузами в рамках участия в работе международных научных конференций, проведения научно-исследовательской работы и чтения лекций; международная проектная деятельность (в 2012 году было подготовлено 15 заявок: десять - по программе «Темпус», пять - в рамках конкурсов по программам «Эразмус Мундус», Британского совета, седьмой рамочной программы Евросоюза по научно-технологическому развитию); совместные образовательные программы (сейчас в ВГУ реализуются три образовательные программы с зарубежными вузами-партнерами: с университетом Марн-ля-Валле (Париж, Франция), государственным колледжем Чадрона (США), Научно-технологическим университетом (Циндао, Китай).
- Как скоро решится вопрос слияния ВГУ с Приднестровским университетом?
- Между нами подписано соглашение о сотрудничестве, которое предполагает, в том числе, совместное ведение научно-исследовательской и образовательной деятельности, обмен студентами, мобильность преподавателей. Речь о слиянии не идет.
- Как удается самостоятельно зарабатывать помимо обучения на договорной основе?
- Основными источниками доходов помимо бюджетных ассигнований и поступлений от платного обучения являются средства от выполнения научных исследований. Сумма планируемых поступлений в 2012 году: 931 млн рублей - из госбюджета, 575 млн - доход от оказания платных образовательных услуг, 150 млн - поступления от выполнения научных исследований. Прочие доходы - 20 млн (аренда, коммунальные и хозяйственные услуги в общежитиях). С получением статуса федерального одним из важных источников доходов станет создание эндаумент-фонда, целевое финансирование развития инфраструктуры научных и образовательных программ университета, которые в существующих федеральных университетах составляют примерно 1 млрд рублей.
Александр Прытков
Воронежский курьер, №67, 21 июня 2012 года.
