Виват юные технари!

Юношеская автомобильная школа «АвтоСоюз» с апреля 2014 года при поддержке «Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» проводит мероприятия социально-реабилитационного проекта под названием «Инновация рождает прогресс. Виват, юные технари!». Площадкой для реализации проекта федерального уровня, цель которого формирование целостного образовательного пространства, реабилитации и полноценного развития детей, стала школе № 47 Коминтерновского района.

Цель проекта - помочь детям, которые оказались в трудной жизненной ситуации, отметил руководитель акции, директор ЮАШ «АвтоСоюз», кандидат технических наук Владимир Сипко. К сожалению, у нас еще немало неблагополучных семей. И детей сирот, и оставшихся без родительской помощи и попечительства. Наша задача оказать помощь в самореализации и социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, развитии личностного потенциала и творческих способностей, создании здоровой среды общения, формировании активной жизненной позиции.

Целевая группа участников проекта сформирована из 50 детей 6-7 классов школы. Проект ориентирован на практическое освоение ими основ робототехники с использованием инновационных информационно-коммуникационных технологий.

Анализ результатов мониторинга выявил, что около 40 % детей являются сиротами или детьми, которые остались без попечения родителей или воспитываются одним родителем, отчимом или мачехой. Около 60% участников проекта живут в полных семьях, у большинства детей нормальные жилищные условия, однако, во всех семьях недостаточно материальных средств.

В соответствии с программой обучения детей основам технического моделирования было проведено 32 занятия по основам робототехники. Всего на период проекта запланировано 200 часов. Прогнозируемый результат по окончании занятий - участники проекта должны уметь разрабатывать действующие модели роботов и программное обеспечение к ним, устранять конструктивные ошибки, предлагать способы улучшения работы.

Обучение проводится в виде практических занятий, свободного фантазирования, игр-упражнений на развитие творческого воображения, диагностических игровых форм. Мастер-классы основаны на естественном интересе детей к разработке и сборке робототехнических механизмов. Кадровое обеспечение мероприятия обеспечивают преподаватель автомобильно-правового техникума, к.т.н. Дмитрий Кутищев и преподаватель МБОУ СОШ №47 Владимир Москвин. Настоящими юными технарями проявили себя участники целевой группы Юрий Перов, Матвей Хоружий, Руслан Алибеков, Артак Вирабян, Алим Хадыков.

В соответствии с разработанной программой были проведены психологические тренинги в объеме 24 часов /12 занятий/. Цикл психологических тренингов стимулировал развитие креативного мышления, творческого самовыражения участников целевой группы проекта. Он позволил детям сформировать знания о себе, освоить навыки общения между своими сверстниками и взрослыми, помочь воспринимать окружающий мир в позитивном свете, стать более адаптированными и коммуникабельными в социуме.

Для распространения разработанных новых социальных технологий и методик в сентябре проведен семинар «Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей путем привития их интереса к техническому творчеству». В нем приняли участие около 100 человек - волонтеры; специалисты, родители (лица, их замещающие), дети, ближайшее окружение участников целевой группы проекта, педагоги школы, психологи, преподаватели автомобильного правового техникума, института экономики и права и социально-педагогического центра здоровьесберегающих технологий.

Помощь в проведении мероприятий проекта оказывают волонтеры - студенты автомобильно-правового техникума, учащиеся выпускных классов школы, а также специалисты, принимающие участие в реализации мероприятий – учителя, преподаватели социально-педагогического центра здровьесберегающих технологий, автомобильно-правового техникума и института экономики и права.

Проект «Инновация рождает прогресс. Виват юные технари!» стал для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, составляющей частью в их повседневной жизни. А полученные знания будут способствовать профессиональной направленности в их жизненном выборе. Проект продолжается.