Воронеж. 01.07.2021. ABIREG.RU – Светская хроника – Организаторы национального независимого архитектурного рейтинга «Золотая капитель» опубликовали информацию по итогам награждения участников этого старейшего профессионального конкурса. Напомним, событие ежегодно проводится в Новосибирске с 1996 года, и в этот раз оно стало частью масштабного международного события – празднования Года архитектуры и градостроительства в России и странах СНГ. Для участия в рейтинге было подано 106 заявок из Воронежа, Екатеринбурга, Москвы, Новосибирска, Омска, Роттердама, Ростова-на-Дону, Санкт-Петербурга и других городов. Воронеж на «Золотой капители» представляли архитекторы проектного «Гипрокоммундортранса» (ГКДТ).
Только 12 из числа поданных на конкурс проектов прошли в суперфинал. Для объективности все работы оценивали независимые коллегии жюри: дипломанты и лауреаты предыдущих лет, признанные авторитеты в сфере архитектуры – Big Fish, эксперты, профессиональная пресса и архкритики. Кроме того, среди участников рейтинга проходило внутреннее голосование по гамбургскому счету.
В итоге серебряными дипломами авторитетного архитектурного рейтинга были отмечены спроектированный ГКДТ Центр гребли на каноэ и байдарках и проект школы на 2860 мест.
Напомним, этот образовательный центр общей площадью около 60 тыс. кв. м планируется построить в Воронеже в рамках областной адресной инвестиционной программы. В начале апреля проект мегашколы получил положительное заключение государственной экспертизы.
Уникальный образовательный кластер включает группу из нескольких корпусов, объединенных общешкольным центром. Архитектурный облик здания ассоциируется с инопланетным объектом. Строение расположится на территории площадью порядка 10 га на месте бывших яблоневых садов в районе Московского проспекта. Центральную часть образовательного комплекса выполнят в форме большого круга, таким образом, она будет напоминать «планету знаний», от которой исходят «лучи» учебных блоков по таким специализациям, как наука, общество, информационные технологии, спорт. Авторский коллектив проектировщиков – Сергей Лободин, Алла Лалакина, Александра Шевцова, Елена Колтакова и Абильхаир Балгереев – применили подход, при котором школа рассматривается как единое пространство, где учащиеся будут перемещаться по принципу своей занятости и объединяться по мере необходимости для решения различных образовательных задач на стыке школьных предметов.
